30 de septiembre de 2014

EL RENACUAJO PASEADOR

La escuela y la biblioteca escolar son los espacios ideales para incidir en el comportamiento lector y en la comprensión lectora de niños y jóvenes, así como en sus producciones escritas. Es Por eso que desde el Ministerio de Educación Nacional , el Plan Nacional de Lectura y Escritura. Leer es mi Cuento ha centrado sus esfuerzos en fomentar el desarrollo de competencias en lectura y escritura mediante el mejoramiento del comportamiento lector, la comprensión lectora y la producción textual de estudiantes de educación preescolar, básica y media. Aqui los estudiantes dramatizaron el cuento del "Renacuajo Paseador"
2014-09-30

FESTIVAL DE RONDAS EN EL MUNICIPIO DE MAICAO SEDE MARIA EUGENIA PRESENTE

Se llevó a cabo en Maicao la sexta versión del Festival Municipal de Rondas y Juegos Infantiles 2014, escenificados en el Coliseo Jorge Toyota Novoa de esta municipalidad. Este evento institucional está enmarcado en el proyecto de Recreación y Aprovechamiento del Tiempo Libre, que tiene como finalidad, desarrollar Conocimiento, Afectividad, Motricidad y Socialización a través del buen trato y el intercambio entre jóvenes de distintas Instituciones Educativas privadas y del estado a instancias de sus profesores, directivos y padres de familia.
2014-09-30

PLAN LECTOR

La lectura una estrategia para mejorar la calidad educativa de nuestros estudiantes.
September 30, 2014

PIJAMADA LECTORA GRADO 2

Objetivo: promover un espacio diferente donde los niños pudieran tener la oportunidad de relajarse y disponer la mente a descubrir un mundo de historias en la literatura qUE ofrece el plan semilla.
1 de octubre de 2014

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA GRADO PREESCOLAR "ENSEÑAR A SENTIR"

La lectura de cuentos sin duda alguna proporciona al niño ventajas para favorecer la socialización e interacción, contribuye a su imaginación promoviendo el desarrollo de habilidades, talentos y a vencer temores. Esta práctica pedagógica desarrolla aspectos literarios y axiológicos creando ambientes lúdicos para que al mismo tiempo de contar un cuento modifique conductas negativas para estrechar lazos socio-afectivos. Mediante acciones puntuales como:

 - Lectura de cuentos - Análisis del mismo - Elaboración y lectura de bits de inteligencia
 - Juegos de mesa - Coloreado
 - Juego de roles y dramatizaciones.
Desde las aulas de clase se les está preparando a los niños para tomar parte de un mundo que necesita honestidad, dignidad, valores y donde el estudiante entienda y aprenda como debe tratar a los demás, para que de ese mismo modo lo traten a él y que entiendan que los demás somos nosotros mismos, nuestro propio mundo.

Objetivo General: Fortalecer lazos afectivos a través de la lectura y análisis de cuentos infantiles como herramienta básica para la práctica de valores.

Objetivos Específicos -Diseñar y crear estrategias propias que contribuyan a la enseñanza de cuentos. -Desarrollar actividades motrices, de expresión corporal y gestual que promueva la participación activa de los niños y niñas en la historia. -Modificar las actitudes negativas de los antagonistas de la historia reemplazándolas por conductas positivas con el propósito de generar ambientes felices que propicien la práctica de valores.
30/9/14

22 de septiembre de 2014

PROYECTO DE VALORES

Vinculados al proyecto de valores de la Institución.
2014-09-22

19 de septiembre de 2014

TODOS APRENDER

Transformar la calidad educativa de nuestros niños es responsabilidad de todos. ¡Únete a la tarea! para sacar nuestros niños adelante.
2014-09-19

16 de septiembre de 2014

APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

Crear escenarios en los que los estudiantes y comunidad educativa practiquen la importancia que tiene el uso adecuado del tiempo libre, a través de una serie de estrategias que involucren actividades tendientes a incentivar en los niños la creatividad y la sana convivencia.
trabajo con los niños

15 de septiembre de 2014

DIA DE LA FRUTA PROYECTO AMBIENTAL

Todos los programas educativos que intentan educarnos en una alimentación más sana, incluyen entre sus prioridades el consumir más frutas y verduras frescas.Con esta idea, realizamos una actividad en nuestra escuela para conseguir en nuestros alumnos/as un triple objetivo: Informarles sobre los beneficios que las frutas y hortalizas frescas aportan a nuestra salud. Ayudar a los niños a educarse en lo relativo a una alimentación sana, evitando trastornos en la nutrición.Educar un cambio de hábitos que permita aumentar el consumo de frutas y verduras.
Día de la fruta en la escuela

FIESTAS PATRIAS 20 DE JULIO Y 7 DE AGOSTO PROYECTO DEMOCRACIA

El 20 de julio de 1810 fue el inicio de unos sucesos determinantes que cambiaron la historia de lo que hoy conocemos como nuestro pais Colombia. Mientras que el 7 de agosto es La fecha en que se conmemora uno de los momentos históricos más importantes de Colombia. El 7 de agosto es la festividad que evoca el día de 1819 en que se libró la Batalla de Boyacá, en la cual el ejército español entregó sus armas y triunfó el ejército libertador liderado por Simón Bolívar. Pero esta fecha cuenta además con una tradición de homenajes y celebraciones oficiales que giran en torno a los emblemas nacionales.
20 de julio

TARDE LUDICA APLICANDO LAS MATEMATICAS EN LOS JUEGOS DE MESA

Realizamos una tarde lúdica donde los estudiantes estuvieron muy entretenidos con los diversos juegos que llevaron a la escuela, la tarde estuvo dirigida por todos los Docentes y la coordinadora.
2014-09-09

EL BUEN USO DEL DICCIONARIO 5°

La mayoría de las personas no hacen una buena práctica de las reglas lingüísticas al momento de escribir. El uso y la importancia del diccionario al momento de hacer un escrito es esencial. Al hacer el uso adecuado del diccionario, estamos haciendo un buen uso de las palabras en nuestro vocabulario. Al tener más vocablos para expresar una idea, haremos que nuestro escrito sea fluido. Un diccionario nos proporcionara diversas formas de expresar una misma frase, sin que ésta se haga repetitiva. Los mejores literatos al realizar sus obras, siempre se apoyan en un diccionario. Esto les ayuda a hacer el uso correcto de cada palabra, ya que muchas de ellas tienen diversas variantes, que en determinados contextos pueden significar distintas cosas. Realizamos una actividad donde le enseñamos a los estudiantes la importancia de darle un buen uso al Diccionario.
El diccionario en la escuela

DIA DE LA MADRES

El Día de las Madres es una fiesta que se celebra en la escuela todos los años en honor a las madres con participación de toda la comunidad educativa y es una fiesta muy hermosa, porque con esmero y dedicación lo preparamos todo. vean las fotos.
Dia de las madres

PROYECTO DESCUBRIENDO TALENTOS

Crear escenarios en los que los estudiantes y la comunidad educativa practiquen la importancia que tiene para el hombre y la sociedad el uso adecuado del tiempo libre, a través de una serie de estrategias que involucran actividades tendientes a incentivar en ellos la creatividad, la sana convivencia, y el respeto por los valores civiles, elementos esenciales para el desarrollo armónico de la sociedad.
1. Propiciar en los niños, jóvenes y adultos de nuestra comunidad un pensamiento constructivo hacia el adecuado uso del tiempo libre.
2. Promover el teatro, el arte por el dibujo, el deporte y el talento por el canto, durante el tiempo libre de nuestros niños y jóvenes y demás miembros de nuestra comunidad educativa.
3. Promover el interés de los estudiantes y la comunidad educativa hacia el arte y la cultura, a través de diversas manifestaciones lúdicas y recreativas.
Proyecto valores

9 de septiembre de 2014

PROYECTO RECREACION Y DEPORTES

El proyecto de Recreacion y Deportes busca brindar espacios en los cuales los niños y niñas de la Sede Maria Eugenia puedan desarrollar habilidades y destrezas, por medio del deporte, la recreación y la lúdica, que le permitan mejorar sus actitudes en pro de una convivencia sana. Evidencias del proyecto acontinuacion.
Mundialito

PONER EN MARCHA EL PTA EN LA SEDE.

El Programa Todos a Aprender es ambicioso, busca mejorar y cumplir sus objetivos, por esto mediante acompañamiento a las instituciones educativas mejorar significativamente la calidad de la educación en el nivel de primaria. En el año 2011 el Gobierno del Dr. Juan Manuel Santos con la política de mejorar la calidad de la educación en Colombia, dio inicio al programa Todos a Aprender, por lo cual fueron nombrados cien tutores en todo el país para poner en marcha dicho programa.
PTA

4 de septiembre de 2014

DIA DEL NIÑO EN LA SEDE

En Colombia, el Congreso de la República ratificó la Convención por medio de la ley número 12 de 1991 y la Asamblea Nacional Constituyente incluyó los principios de protección integral de la niñez en su doble dimensión: garantía de los derechos de los niños y protección en condiciones especialmente difíciles (Constitución Política de Colombia. 1991 . Artículos: 13, 44, 45, 50 y 67). Los derechos de los niños se pueden categorizar así: Derecho a la vida, al desarrollo, a una identidad, a la participación y a ser protegido. Por lo anterior todos los años en el mes de abril la institución educativa #3 (Sede Maria Eugenia) y el municipio celebra el dia del niño. miren las fotos.
2014-09-04

2 de septiembre de 2014

SEMANA SANTA EN LA SEDE

Una de las fiestas religiosas más tradicionales del país se cumple cada año en Semana Santa por eso en la escuela no podía pasar desapercibido, por lo que anualmente hacemos la conmemoración de la pasión y muerte de Nuestro Señor Jesucristo. Ver fotos
2014-09-02

CARNAVALES 2014

Con bailes, disfraces, dramas y mucho más vivimos en completa alegría y armonía los carnavales en la escuela, los invito  a ver las fotos.
2014-09-02